تغییرات مغز نوجوانان چگونه باعث رفتارهای تکانشی و… می شود
تغییرات مغز نوجوانان چگونه باعث
رفتارهای تکانشی و… می شود؟
تحقیقات صورت گرفته در بیست سال گذشته، باعث شده است که درک عمیق تری نسبت به مغز نوجوانان پیدا کنیم. همانند دیگر اندام های بدن مغز انسان تا حدود بیست و پنج سالگی یک دوره رشد شگفت انگیز را طی می کند و بلوغی اتفاق می افتد که برای زنان جوان زودتر از مردان خواهد بود. اما مغز به راحتی رشد نمی کند. این تغییرات فقط مربوط به دوران نوجوانی است، به طوری که ویژگی هایی را ایجاد می کند تا نوجوانان را برای بزرگسالی آماده کند.مغز ما از پیش از بلوغ و در مسیری به سمت بزرگسالی از طریق ایجاد انواع اتصالات عصبی در حال رشد و تحول است. یک فرآیند بازسازی بزرگ بین این اتصالات عصبی در دوران نوجوانی اتفاق می افتد. و باعث می شود که پیچیدگی ها و تغییرات بیشتری در مغز نوجوانان به وجود آید. این فرآیند بازسازی شامل فرآیند هرس کردن است که طی آن اتصالات عصبی که قبلاً استفاده می شدند، از بین می روند و سپس مقادیر بیشتری میلین به وجود می آید. (میلین سبب افزایش سرعت این اتصالات عصبی می شود.)
اثر ویژه این انتقال این است که فردی که در دوران کودکی مغزی پر از اطلاعات متنوع داشته، به فردی که داده ها را اختصاصی و یکپارچه می کند تبدیل می شود. این ادغام به بخش های مختلف و عملکرد مغز نوجوانان اجازه می دهند تا آنها بدانند که دیگران چه کار می کنند.
بیشتر این فرآیند ادغام در قشر پیشانی رخ می دهد، جایی که بیشترین تغییرات در مغز نوجوانان در آن اتفاق می افتد. که البته بخش قابل توجهی از مغز انسان است. منطقه ای که برنامه ریزی، سازمان دهی، تعدیل خلق و خو، و کنترل تکانه را انجام می دهد و علاوه بر این پیامد های بلند مدت کارها را نیز در نظر می گیرد. که همه این ها ویژگی هایی هستند که به عنوان جنبه هایی از بلوغ در نظر می گیریم. این بخش از مغز است که در آن تفکر انتزاعی رخ می دهد. برای اولین بار به نوجوان این امکان را می دهد تا چند گزینه را برای حل مشکلات و حل مسائلش ببیند و متوجه شود که می تواند در مورد مسائل به شیوه های مختلفی فکر کند.
در طول این دوره تحولی است که نوجوان معنای زندگی را درک می کند. و می فهمد که والدینش کارها را با ایده ها و روش های خاص خودشان انجام می دهند و شاید راههای منطقی دیگری نیز برای انجام کارها وجود داشته باشد.
این بلوغ قشر پیشانی است که به نوجوان این امکان را می دهد که در مورد خود فکر کند. و شخصیت ها، احساسات، و نیاز های عاطفی خود و همچنین دیگران را درک کند.
تأثیرات دوپامین
ترشح بیش از اندازه دوپامین، انتقال دهنده عصبی که رفتار پاداش دهنده را تحریک می کند، منحصراً در دوره تحول عصبی مغز نوجوانان اتفاق می افتد. به عبارت دیگر ممکن است نوجوانان تمایل زیادی برای جست و جو گری داشته باشند و کارهایی را انجام دهند که در کوتاه مدت به آن ها احساس خوب بدهد.
اولین اثر دوپامین تکانشی بودن است. نوجوانان رانندگی می کنند، فقط برای اینکه از آن لذت ببرند بدون آنکه در مورد آن فکر کنند و اعمالشان را ارزیابی کنند.
اثر دوم افزایش دوپامین این است که نوجوانان بیشتر به منافع و لذت های کوتاه مدت رفتارشان فکر می کنند. و این باعث می شود که جنبه های منفی رفتارشان را در نظر نگیرند.
سومین اثر افزایش دوپامین در مغز نوجوانان افزایش خطر اعتیاد به مواد است. میل به لذت بردن در نهایت ممکن است موجب گرایش خیلی از نوجوانان به سمت مواد مخدر، الکل و یا سایر مواد و رفتار های اعتیاد آور دیگر مانند غذا های شیرین، رفتارهای جنسی خطرناک و پورنوگرافی شود.
بالا و پایین رفتن سطح دوپامین هنگام مصرف مواد یا رفتار اعتیاد آور نوجوانان را به تله مصرف مزمن می اندازد تا به اوج لذت برسند. چرا که پس از مصرف مواد یا انجام رفتار اعتیادآور به حد بالای لذت و حال خوب می رسد و میل به رسیدن به سطوح بالای دوپامین را دوباره و دوباره ایجاد می کند.
در این مقاله به صورت مختصر با عملکرد مغز در دوره نوجوانی آشنا شدیم. اینکه اطلاعات فوق چگونه می توانند به ما کمک کنند را در مقاله ای دیگر بررسی خواهیم کرد.
به یاد داشته باشید، بسیاری از مسائل و اختلالات کودکان در سن کم قابل درمان هستند و بخشی از آن ها در بزرگسالی غیر قابل درمان. همین الان اقدام کنید.
جهت مشاوره در جهت تشخیص یا درمان اختلالات مربوط به کودکان و آموزش والدگری (فرزندپروری) می توانید در ساعت های اداری با شماره تلفن ۰۹۱۹۷۹۰۳۱۲۷ تماس حاصل فرمائید.
مشکلات خواب کودک چه تأثیری در رفتار او می گذارد
قبلیاطلاعات در مورد عملکرد مغز نوجوان چطور به والدین کمک می کند؟
بعدی